OBJETIVOS
O curso pretende dar a conhecer as mulheres que se distinguiram ao longo da história da arte ocidental no domínio artístico, tanto na Europa como especificamente em Portugal, abordando questões como a educação artística das mulheres, a forma como se inserem na sociedade do seu tempo e em particular na cultura e no mecenato da respetiva época.
CONTEÚDOS
1ª Parte — A historiografia da arte.
- A historiografia da arte tradicional e a quase ausência da mulher artista.
- A historiografia da arte após a publicação do artigo de Linda Nochlin «Why have there been no great women artists?» (1971) e até ao presente, com destaque relativamente a Portugal para a obra de Filipa Lowndes Vicente «A arte sem história» (2012).
2ª Parte – A mulher na arte.
- Partindo de premissas como as colocadas pelo grupo Guerrilla Girls, formado em Nova Iorque, em 1985, sob o lema «Do women have to be naked to get in the Met Museum» e de perspetivas como a de Catherine McCormack, «Women in the picture» (2021) será feita uma abordagem à forma como a mulher tem sido representada na arte desde a Pré-história aos inícios do século XX, sendo referidas algumas situações relacionadas com achados arqueológicos que revelam mulheres guerreiras e mostrando alguns objetos específicos do universo feminino (design).
3ª Parte — A arte das mulheres.
- A arte das mulheres desde a Antiguidade (referências de Plínio o Antigo) ao Renascimento, com especial destaque para o papel cultural e artístico das mulheres nos conventos (Hildegarda de Bingen) e para o aparecimento dos primeiros textos em defesa das mulheres (Christine de Pisan – O livro da cidade das senhoras).
- O Renascimento e o Maneirismo – As primeiras mulheres a destacar-se na cena artística, embora ignoradas até finais do séc. XX: Properzia de’Rossi, Plautilla Nelli, Sofonisba Anguissola e Lavinia Fontana, no contexto da Itália e Caterina von Hemessen na Flandres.O mundo cultural português e a corte da Infanta D. Maria.
- O período barroco – A importância de artistas como Artemisia Gentilleschi, Elisabetta Sirani ou Fede Galicia, em Itália. A Flandres – importância de Michaelina Wautier. A Idade do ouro nos Países Baixos e a importância de artistas como Judith Leyster e das pintoras de flores como Rachel e Anna Ruysch, e de Maria Sibylla Merian, cientista e artista. O caso específico de Portugal – Josefa de Óbidos, uma exceção? Outras artistas pintoras, designadamente freiras. Luísa Roldán, uma escultora de Sevilha.
- Do rococó ao neoclassicismo – Rosalba Carriera, grande mestra do pastel. Angélica Kauffman e Mary Moser, as primeiras artistas na Royal Academy of Art. Elisabeth Vigée Le Brun e Adélaïde Labille-Guiard, pintoras da sociedade aristocrata francesa do Ancien Régime.
- A Revolução Francesa e a situação social da mulher: o caso de Olympe de Gouges e de Mary Wollstonecraft na defesa dos direitos da mulher. Análise de obras de mulheres na primeira metade do séc. XIX.
- A arte das mulheres na 2ª metade do séc. XIX – o Realismo: Rosa Bonheur e Lady Butler. As mulheres no movimento Pré-Rafaelita: Emily Mary Osborn, Elisabeth Siddal, a fotógrafa Julia Margaret Cameron e Evelyn de Morgan. As mulheres na escola de Glasgow (Arte Nova): Margaret Macdonald Mackintosh e Frances Macdonald. O espiritismo e a arte das mulheres: Georgiana Houghton e Hilma af Klint.
- As mulheres e o Impressionismo – Berthe Morisot, Mary Cassatt, Marie Braquemond e Eva Gonzalez. O caso de Camille Claudel na escultura. Portugal – Aurélia de Sousa e sua irmã Sofia de Sousa e outras mulheres artistas em Portugal no final do séc. XIX e inícios do séc. XX. O Grupo do Leão e as Senhoras Leoas.
- Inícios do séc. XX – Fauvismo, Expressionismo, Futurismo, Dada: França – Suzanne Valadon, Marie Laurencin, Sónia Délaunay, Natália Goncharova, entre outras artistas russas emigradas.
Alemanha – Käthe Kollwitz e Gabriele Münter. As mulheres na Bauhaus. Dada – Surrealismo – Sophie Taeuber-Arp e a Baronesa Elsa von Freytag -Loringhoven. Maruja Mallo em Espanha.
Art Déco – Tamara de Lempicka. - Modernismo em Portugal – Sarah Affonso, Milly Possoz, Ofélia Marques.
- Modernismo no Brasil – Anita Malfati e Tarsila do Amaral.México – Frida Kahlo, um caso particular.
- O século XX e os inícios do século XXI – Consagradas, feministas e outras grandes artistas integradas nos movimentos artísticos da sua época: Consagradas – Georgia O’Keeffe, Barbara Hepworth, Germaine Richier, Niki de Saint-Phalle, Louise Bourgeois, Paula Rego, Yayoi Kusama. As mulheres de…– Lee Krasner (Pollock); Elaine De Kooning. Abstração – Escola de Paris – Vieira da Silva . Pop Art – Marisol Escobar, Emília Nadal. Op Art – Bridget Riley. Body art – Rebecca Horn, Gina Pane, Orlan. Feminismo e questões de género – Judy Chicago e Miriam Schapiro, Cindy Sherman, Ana Mendieta, Marina Abramovic, Sylvia Sleigh, Caroline Schneemann, Ellen Alfest, Jenny Saville, Guerrilla Girls.
- O caso português no século XX-XXI. Persistência do Naturalismo: irmãs Roque Gameiro, Eduarda Lapa, Emília Santos Braga. As mulheres no Estado Novo – Estrela Faria, Stela de Albuquerque. Surrealismo – Albertina Mântua e Isabel Meyrelles. Neorrealismo – Teresa Arriaga, Maria Keil. Consagradas a partir da década de 1960 – Menez, Helena Almeida, Lourdes Castro, Ana Hatherly, Ana Vieira, Graça Morais, Ângela Ferreira, Ana Vidigal, Fernanda Fragateiro e Joana Vasconcelos. Feminismo em Portugal – As Novas Cartas Portuguesas de Maria Isabel Barreno, Maria Teresa Horta e Maria Velho da Costa; Natália Correia e o conceito de Mátria. Clara Menéres. Abertura internacional – Dulce d’Agro e a Galeria Quadrum. O pós-25 de abril. A Sociedade Nacional de Belas-Artes e as primeiras exposições dedicadas às mulheres. As mulheres no ensino artístico.
CONDIÇÕES DE PAGAMENTO
- Matrícula (liquidação no ato da matrícula) – 110,00€
- 1ª Propina até 26/10 – 120.00€
- 2ª Propina até 30/11 – 120.00€
- 3ª Propina até 31/01 – 120.00€
- 4ª Propina até 31/03 – 120.00€
BIBLIOGRAFIA
HESSEL, Katy. The story of art without men. London: Penguin Random House UK, 2022.
HODGE, Susie. Breve Historia de las mujeres artistas. Barcelona: Blume, 2020.
(Outra bibliografia será indicada nas aulas)